国际高级管理与领导专家资格认证（IIPQ-ICPS）培训项目

一、项目简介

国际高级管理与领导专家资格认证（International Comprehensive Professional Skills,简称ICPS）是国际职业资格协会（Institute of International Professional Qualifications, 简称IIPQ）根据当今世界职业能力建设的最新理念和最新研究成果结合中国企业实践开发出来的一套国际先进的综合能力培养体系，使受训者通过系统学习，全面提升综合能力，掌握现代企业管理理论和决策方法，具备在复杂的国内外经济、社会和技术环境下制定企业发展战略、进行企业日常经营管理决策、领导企业参与国内外竞争的知识和能力。

二、项目组织

1、主办、认证机构

国际职业资格协会(IIPQ)

2、承办机构

中国国际人才市场扬州市场

(China Services International, Yangzhou Branch)

三、项目机构

国际职业资格协会 (www.iipq.co.uk)

(Institute of InternationalProfessional Qualifications)

国际职业资格协会（简称IIPQ），主要由IIPQ（英国）、IIPQ（美国）组成，旨在提升全球职业化水平。

协会成员由以职业化提升为目标的职业协会、社会团体、教育机构、政府机构、企业等组织组成。目前协会在全球4个国家和地区拥有150个会员单位，以及全球超过10万名会计、人力资源、组织管理等领域的个人会员。

IIPQ开展的主要以领导力、创新力、伦理力、战略力、学习力、国际竞争力、沟通力、管理力、博弈力、执行力等十项职业能力提升为基础的国际职业资格认证，包括国际高级管理与领导专家资格认证，国际注册会计师综合能力资格认证，国际人才资源管理综合能力资格认证，等等。

中国国际人才市场扬州市场 (www.chinajobyangzhou.com)

(China Services International, Yangzhou Branch)

中国国际人才市场扬州市场于2007年4月经国家外国专家局批准成立，是扬州地区区别于一般地区人力资源市场的一张最闪亮的“金牌”，是扬州招才引智工作及国际职业资格认证一个极其重要的优势平台。

中国国际人才市场扬州市场本着“国际人才本土化、本土人才国际化” 的人才培养原则，整合国内外优质资源，致力企业各类管理人员的业务和综合能力的提升，为扬州的发展提供具有国际视野、精通业务、高职业素养的人才智力支持。

四、项目优势

1、体系新颖

知识体系是当今最富创新的国际职业资格协会（IIPQ）扛鼎之作，集国际高端人才综合能力培养之大成，其综合能力素质模型是管理与领导者的成功之匙

2、实战案例

导师咨询式案例教学，学员企业项目运营沙盘互动，授课企业家成功创业历程剖析，透过典型案例，在学习、体验、感悟、分享中提升自我。

3、人脉集聚

高端人才学习交流，获得金融、税务、科技等政府系统专家支持，获得证书后可优先继续学习相关课程及参加相关活动，与各界学友分享成功经验、扩大人脉资源。

4、国际平台

通过学习，成为国际职业资格协会（IIPQ）会员，可参加其组织的国际会员俱乐部和国际性论坛、峰会，以及国外项目考察，掌握全球视野发现和捕捉商业机会的技能。

五、课程设置

国际高级管理与专家资格认证（IIPQ-ICPS）包含以下十大模块内容：

——创新力

——沟通力

——管理力

——执行力

——学习力

——伦理力

——领导力

——战略力

——博弈力

——国际竞争力

 

（一）创新力 Innovative Skill

【课程背景】

“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”当今时代，知识更新、技术更替、观念更迭不断加速化，创新已经成为时代发展的主旋律。美国管理学大师托马斯•彼得斯常言：“距离已经消失，要么创新，要么死亡。”企业（组织）的可持续性发展、个人职业发展和价值实现，须臾离不开创新。企业能否在激烈的竞争中生存和发展，根本在于创新。

【课程目标】

●了解企业创新的目的、意义和作用

●掌握创新的实质、流程和方法

●掌握创新评估和审计的方法和流程

●确定创新角色与培养企业创新文化

●推动落实企业创新，成为推动企业发展的核心动力

【课程主要内容】

1、创意与创新   2、创新驱动力   3、创新角色与创新文化

4、创新类型     5、创新与变革管理  6、创新流程

7、管理创新方法   8、技术创新方法

9、创新审计：9.1创新指标分析  9.2创新审计方法和流程

【课程方式】

案例分析、小组讨论、角色扮演、游戏拓展、现场诊断、创新地图、专家答疑等新颖独特互动授课模式。

（二）沟通力Communication Skills

【课程背景】

沟通是人类集体活动的基础、人际情感的基石、现代管理的命脉。信息时代，沟通手段、途径和方式日趋的多样化，为有效沟通提供了便利的条件，但并不能因此自动带来或者达到有效沟通的效果。美国普林斯顿大学所做的调查显示，“智慧、专业技术和经验”只占成功因素的25%，其余75%取决于良好的人际沟通。沟通对于企业管理和个人事业成功和价值实现，具有重要的作用。

【课程目标】

●理解沟通和沟通力的基本内涵

●掌握沟通的原则，并熟练运用

●了解沟通漏斗产生的原因，并掌握克服沟通漏斗的方法

●学习沟通风格，学会全能沟通

●熟练掌握沟通中的非语言信息

●学会有效倾听，掌握STATE陈述法

【课程主要内容】

1、沟通与沟通力   2、沟通原则  

3、沟通漏斗及克服方法4、沟通风格与沟通全能

5、沟通中的非语言信息解析6、沟通与有效倾听

7、STATE陈述法

【课程方式】

小组讨论、案例分析、实战模拟、游戏拓展、沟通竞赛等新颖独特互动授课模式。

（三）管理力Management Skills

【课程背景】

管理是一个时讲时新的命题，管理在企业发展中的作用不言而喻。“现代管理学之父”彼得•德鲁克认为:“管理是一种器官，是赋予组织以生命的、能动的、动态的器官。”权威机构一组调查数据表明，受访企业中只有2% 的认为管理没有问题，55%的企业认为有问题，43% 的企业认为问题严重。可见，管理是企业普遍面临和持续关注的问题，管理对于企业提高效率、控制风险至关重要。

【课程目标】

●了解管理和管理力的基本概念

●掌握企业财务管理、税务管理、营销管理、人力资源管理等具体方法和途径

●掌握提升时间管理、PDCA、三维管理法等个人管理的具体方法

●提升组织管理力和个人管理力，推动企业发展和实现个人成长

【课程主要内容】

1、管理与管理力  2、财务管理  3、税务管理 

4、营销管理5、人力资源管理   6、项目管理

7、个人管理力提升方法

【课程方式】

案例分析、小组讨论、角色扮演、游戏拓展等新颖独特互动授课模式。

（四）执行力Executive Capability

【课程背景】

执行力是21世纪构成企业竞争力的重要一环，从某种意义上说企业的核心竞争力就是执行力。比尔.盖茨曾言：“未来10年内，我们所面临的挑战就是执行力。”满街的咖啡店，唯有星巴克一枝独秀；都是做超市，唯有沃尔玛雄踞榜首，其关键在于企业间执行力的差异。执行力是企业战略的内在组成部分，是组织文化中的核心元素，是企业持之不渝的追求。

【课程目标】

●了解执行与执行力的基本内涵

●明确执行的动力、能力和保障三者之间的关系

●明确团队执行不力的原因

●掌握团队提升执行力的有效方法与路径

【课程主要内容】

1、执行动力    2、执行能力   

3、执行保障4、执行不力原因解析 

5、领导者执行力提升  6、团队执行力打造

7、个人执行力提升方法（限制选择法、数据控制法、OEC管理法、5S现场管理法）

【课程方式】

小组讨论、案例分析、模拟教学、游戏拓展等新颖独特互动授课模式。

（五）学习力Learning Skills

【课程背景】

当今时代是知识创造财富的时代，亦是知识大爆炸的时代。全球生产总值的高速增长中，知识份额已由20世纪初的5%上升到如今的80%以上，相应的，知识更新的速度由 19 世纪60年代的每50年翻一番，加快到20世纪90年代以来每3至5年翻一番。学习已经成为企业（组织）和个人赶超时代发展的根本途径。正如美国总统富兰克林所说:“倾己所有追求知识，没有人能够夺走它；向知识投资，收益最佳。”

【课程目标】

●了解学习和学习力的基本概念

●掌握学习与培训的基本方法和操作流程

●学会如何评估培训的效果

●学会如何构建学习型组织

●掌握教练技术和TTT技术

●掌握SQ3R、PQRST、自主学习法

【课程主要内容】

1、学习与培训   2、学习型组织建设    3、培训与评估

4、个人学习力提升方法  5、教练技术   6、TTT系列

【课程方式】

小组讨论、案例分析、模拟教学、游戏拓展等新颖独特互动授课模式。

（六）伦理力Business Ethical Ability

【课程背景】

伴随国际竞争的日趋激烈，企业自身的利益诉求被聚焦和放大。企业在市场竞争中，如何平衡经济效益和社会效益，如何平衡利益相关者、顾客、市场规范和社会公序良俗之间的关系，企业个人又以什么样的道德身份和认同参与其中，是摆在每个企业面前的现实问题。亚当斯密曾说：“道德与正义对于社会乃至市场经济的运行至关重要。”企业和个人伦理力的提升，是企业立市和个人处世的根本准则。

【课程目标】

●了解伦理与道德的含义与关系、伦理与法律的关系

●掌握十大道德价值

●学会运用RIGHT法则进行伦理决策

●掌握慎独法、知行合一法、课虚责实法和感情银行账户法

【课程主要内容】

1、伦理与道德   2、伦理与法律   3、十大道德价值

4、Right 规则与伦理决策    5、百年老店与商业伦理困境

【课程方式】

小组讨论、案例分析、实操模拟、游戏拓展等新颖独特互动授课模式。

（七）领导力 Leadership Skills

【课程背景】

企业高层管理者的领导力是企业成功的关键因素。正所谓“火车跑得快，全凭车头带”。在今天日益复杂和竞争激烈的商业环境中，获得和保持强大的领导力对企业高层管理者来说显得尤为重要。卓越领导，不仅是一项艰巨的挑战，还是一次巨大的机会，更是一种严肃的责任。与以往任何时候相比，今天的组织，都更需要卓越的领导者——他们懂得不断变化着的全球环境的复杂性，智慧而敏锐，有激发他们的追随这努力追求卓越所必备的素质与能力。

【课程目标】

●了解领导特质和领导者行为

●理解领导与管理的关系

●掌握领导风格与团队建设的关系

●掌握复杂组织环境中的卓越领导之道

●学会处理好领导与决策、领导与激励和授权的关系

●掌握提升领导力的具体方法

【课程主要内容】

1、领导特质与领导行为    2、领导与管理

3、领导风格与团队建设    4、领导与决策

5、领导与授权和激励

6、知行合一，塑造卓越（目标设定、行动计划）

【课程方式】

通过课程讲授、案例学习、小组讨论、学员与老师间的互动。

（八）战略力Strategic Capability

【课程背景】

战略是企业发展的行动纲领，企业缺少战略引领，就会失去前进的方向。正所谓：“不谋万事者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。”战略作为企业（组织）的顶层设计，对于企业的发展至关重要，俗话说“三年发展靠机遇，十年发展靠战略”。企业要谋求长远发展，基业长青，真正做出一番事业，就必须高度重视战略，并有效的开发和提升组织的战略力。

【课程目标】

●了解战略和战略力的定义

●掌握战略与决策的关系

●熟练运用战略计划、战略定位、战略执行与控制、战略评定等战略设计的流程与方法

●学会通过构建六力模型，打造组织战略核心能力

六大力量图

 

 

 

 

【课程主要内容】

1、战略与决策    2、战略计划    3、战略定位

4、构建战略核心能力（六力模型）5、战略执行与控制

6、战略评估

【课程方式】

专家授课、小组讨论、案例分析、游戏拓展等新颖独特互动授课模式。

（九）博弈力Gaming Ability  

【课程背景】

当下社会，人际交往日趋频繁，人们越来越相互依赖又相互制约，彼此关系日益博弈化。著名经济学家保罗•萨缪尔森说：“要想在现代社会做一个有文化的人，你必须对博弈论有一个大致的了解。”不管是企业战略决策，还是个人的职业发展，都离不开博弈。人类如何更好的合作，理性人如何在互动的环境下决策，博弈理论会给您理想的答案。

【课程目标】

●了解博弈和博弈力的基本概念

●熟知博弈的规则，

●掌握“囚徒博弈”、智猪博弈、山羊博弈等博弈方法

●掌握纳什均衡

●学会运用“买家模型”

【课程主要内容】

1、博弈与博弈力    2、博弈规则

3、囚徒困境经典案例分析及运用  

4、纳什均衡经典案例分析及运用

5、智猪博弈经典案例分析及运用  

6、山羊博弈经典案例分析及运用

7、买家模型练习

【课程方式】

通过课程讲授、案例学习、小组讨论、模拟练习等互动授课模式。

（十）国际竞争力International Competitiveness

【课程背景】

伴随世界经济一体化的持续发展，我们同处“地球村”。世界任何国家和地区的企业不可能生存在一个“孤岛”之中。企业必将在世界经济大潮中冲浪冒险，在世界市场组织和安排自己的生产经营活动，这就要求企业（组织）和个人具备国际竞争力。国际竞争力是企业走出去、参与国际竞争的必备能力。

【课程目标】

●了解国际竞争力和国际化人才的基本含义

●掌握国际贸易规则、国际资本规则和跨国公司建立之路径与东道国人才策略

●掌握国际化人才培养和参与国际化竞争的方式、方法

●学会提升个人国际竞争力的方法

【课程主要内容】

1、国际竞争力与国际化人才            2、文化维度解析

3、跨国公司建立路径与东道国人才策略  4、国际贸易规则

5、国际资本规则           6、个人提升国际竞争力方法

【课程方式】

专家授课、小组讨论、案例分析、游戏拓展等新颖独特互动授课模式。

六、考试认证

1、报考条件

①取得大专（含高职）学历证书后，连续从事管理工作10年以上；

②取得大学本科学历证书后，连续从事管理5年以上；

③取得研究生或以上学历证书后，连续从事管理3年以上；

④报考时必须提交所在单位出具的“从事管理工作经验的有效时间证明”。

2、考试时间

小班授课，滚动开考

3、考试形式

笔试50分（100道选择题，30分合格）；

面试20分（12分合格）；论文30分（18分合格）。

4、培训时间

课时：72课时（ICPS）/30课时(ICPS专项模块)

上课时间：每周授课一次，6课时/次

培训时间：滚动开班

5、培训考试费用（单位：RMB元）

注：ICPS学习内容为全部十大模块；

ICPS专项模块学习内容为创新力、领导力、执行力、沟通力、学习力五大模块。

七、联系方式

中国国际人才市场扬州市场

地址：扬州市邗江中路119号

邮编：225009   

电话：0514-80979908    传真：0514-80978893

邮箱：yz_zggjrcsc@163.com

网址：www.chinajobyangzhou.com